你赞同学校的分班制度吗？

回复 30# 清水雪儿

是的，尤其是对普通班的学生，老师都爱理不理...
有些老师甚至不进班...

回复  清水雪儿

是的，尤其是对普通班的学生，老师都爱理不理...
有些老师甚至不进班... ...
爱煜冰 发表于 2010-11-16 02:39 AM

这样在我学校又不至于
因为学校的纪律很严格，无论对学生还是老师
但是有时候觉得老师进来跟没进来其实没差

回复 32# 清水雪儿

有些老师感觉是混饭吃的，就算有进班也只是坐着而已，校长经过时，他才站起来假装教书，等校长走了，他又坐了下来...
不过也有部份老师是很尽责的，我去年的数学老师就是个例子...
非常地勤劳也非常地温柔...
所以我最怕他了，因为我非常地懒惰...
而且我的数学不好...80分左右的那种...
我很怕老师会很注意我...

回复  清水雪儿

有些老师感觉是混饭吃的，就算有进班也只是坐着而已，校长经过时，他才站起来假装教书， ...
爱煜冰 发表于 2010-11-16 09:05 AM

是啊，在考试之前可能再来一直赶课，过后真的都教不完再来说是学生资质不好..
其实有些时候真的很讨厌分班制度就是这样

绝对赞同分班
如果让好班的和普通班的人放在一起一定会拖慢进度
而且如果好像LZ这样说的话
同学在普通班就没有什么奋斗
那是他们自己的问题
如果因为这样就垂头丧气的话
那么根本就不应该在精英班
就算在精英班也很快被踢出来的==

回复 35# 冰雪

当然你说的也有道理...
但是就是有些老师以这种分班方式来决定应该对哪一班比较好，其他班可以直接无视掉
所以说啊..政策再好，也要看执行者好不好

我非常不赞同, 我从小一直都是精英班的,
对这种分班的制度非常不屑

你们一堆堆的赞同, 说什么怕老师教书进度被拖累,
说什么怕被不好的学生影响,
要进好班就要自己努力.

请问, 你们自己有多了不起? 凭什么说普通班的人不好? 就是因为你们这样的想法,
才会产生班级和班级之间的差距越来越大.

亏你们懂得说会受影响, 哈, 影响一定是变坏?
要是没分班制度, 大家从小都这样一起,  老师会偏心吗? 大家一样教不是很好吗?

就是这样的想法, A多了又怎样? 成绩好又怎样? 等你们毕业了, 出社会, 就会明白人品比什么都重要.
你们这样看不起人的心态, 想成功?

我真的看不过眼, 谁有这样的心态我就不指明了, 自己心里明白.
精英班的人, 太多都是自私的, 一个个都为自己, 有意思?

话我说是说了, 社会本来就已经有这样腐败的思想了, 能怎么办?

回复 37# yingzi

同学，冷静一点...
我就是不喜欢学校把学生“分类”了，然后让学生和学生之间产生很大的隔阂...
有时候说难听一句吧，在学校内只有精英班是人，普通班呢？有问题重来没被正视过，导致问题越来越大的时候就说是我们自己不争气...
在我去到了普通班，呆了两年后，发觉其实大家是一样的，只是有些时候我们被放弃了，才会沦落到这样的

回复 34# 清水雪儿

嗯，是的是的...
有时当学生真的很难...

回复  清水雪儿

嗯，是的是的...
有时当学生真的很难...
爱煜冰 发表于 2010-11-17 01:12 PM

但是别人就会告诉你：你以为当老师很简单哦

回复 40# 清水雪儿

嗯，也是的...
当一个好老师更难，也要懂得跟学生们沟通...
有时候也得要站在学生立场想想...
而专制的老师通常都被学生排斥了...

很庆幸地，我遇过几个很好的老师...
我觉得学校应该要让学生投票“我最喜爱的老师”
当作是对老师的一点表扬与感激吧...
不过这个提议似乎不太可能被校方接受...

回复 41# 爱煜冰
因为没被选到的老师会受到打击吧...可能就这样对自己的教学失去信心...
我觉得有时候分班制度也会导致这种情况...像一些总是被分派到教后段班的老师可能就会在想是不是自己没能力了

回复 42# 清水雪儿

也是，我忽略这点了，惭愧惭愧~

这样的话，老师难免会对自己的教学能力缺乏信心，然后可能就提不起劲儿教书了...

其实以我的学校来说，其实不完全是跟着能力来安排老师所教的班级...
通常每年都会有些变化，比如去年教最第一班的老师今年调去教最后一班...
也有试过调最后一班的同学上来我们第一班(呆几个月那样)，而我们也跟他相处到很好啊...
我个人觉得这种安排是蛮不错的...

回复 43# 爱煜冰

我们没有的，感觉上老师的安排感觉上是“一脉相传”...
所以我们都可以猜出第二年的班导师是谁

回复 44# 清水雪儿

那么的话，长期下来，老师会对自己失去信心吧？
有时候我们当学生的，也很难体会老师们的感受...
就好像部分老师不是不要了解学生的感受，而是很难去体会吧...
(个人看法)