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本帖最后由 奶笑 于 2010-1-26 08:08 PM 编辑
对于日本女学生而言,穿学校制服已经变成了流行时尚,越来越多的日本女孩把穿学生服看作是一种时尚。“当我外出时,我喜欢穿与校服相似的衣服,我有很多这样的衣服,但都不是我的正式校服。”住在东京郊区15岁的女孩安妮说道,“我知道很多女孩像我一样喜欢穿校服,因为它漂亮、时尚。”高中校服已经成为一种时尚标志,东京一家以出售各种年轻人的时尚生活用品而著称的商店迅速抓住了这个趋势,开始出售各种适合校服佩戴的丝带,效果非常好。除了丝带外,这家商店还出售一些格子花呢披肩裙子,宽松的上衣、书包、袜子等学生味的流行用品,颇受女孩子们青睐。现在丝带已成为这家商店销路最好的商品。“我和同学经常交换丝带,而且我们都喜欢相互探讨如何搭配丝带更好看,这些东西已经成为我们交流和谈论的主要话题。在几家商店挑选各种丝带之类的东西,然后将它修饰得适合自己校服非常有趣。”一位16岁的东京女高中生说。
学生服潮流已扩展到了日本乡村,不仅如此,这种潮流也影响到了美国,最近美国的一些学生开始穿起日式校服。日本服装品牌Comme Ca Boys的发言人认为学生服在美国的流行体现了当代都市族对传统时尚的渴求,“各年龄阶段的人都喜欢时尚的东西,而这正是学生服流行的原因。传统时尚反映了不同人的性格,而这是持久不变的。”日本一位青少年心理学家将这种现象归结为学生对校服认识的改变“校服已成为青春、流行文化的标志。二十世纪八十年代以来,某些私立学校的校服已设计得更加吸引人,校服作为纪律的标志正在被淡化,现在学生把穿校服背书包看作一种身份的象征,有些学生甚至就为了穿某种的校服而去那所学校就读。”除此以外,吸引日本女孩穿学生服还有更深层次的原因。日本女孩穿校服以表明自己年轻,年轻是资本也是优势,因此校服也就被看作是年轻富有朝气的标志,这正是校服流行的深层原因。
说回国内的学校,情况刚好和日本相反,学校每天都是逼着学生穿校服,而学生又不喜欢穿校服,我看原因可能是国内的校服不好看吧,也不够时尚。
为什么中国的校服还不如20年代的呢?
其实主要是因为学校管理者素质太低!!
他们根本就不知道培养“美育”的重要性,一身漂亮的校服,可以使学生在几年时间里得到一种气氛的熏陶,学生喜欢校服,也就更爱学校,正规考究的制作能够帮助学生气质的养成。而中国的教育者们只是想把学生培养成考试和工作的机器,没给学生发工作服和囚服就不错了!
另一方面他们利欲熏心,想方设法从学生身上榨取钱财,其实学生花在校服上的钱完全可以买来不错的校服,而实际上得到的是做工粗糙,款式低劣的劣质产品。
校服不止是件衣服,它反射了一个国家的教育水平,像这个人均教育投入在世界倒数,大学生大批失业的国家,也只能出现这种校服了。
还有为什么我们中国的学生那么喜欢韩国的。制服式校服呢?
近日报道,南京一所中学计划引进韩版校服,一时成为该校女生们的热门话题,她们不仅对即将换上的新校服充满期待,还讨论男生们穿上校服后的“帅劲 ”。而有些家长们因此而忧心忡忡,要求学校取消这一更换校服的计划,怕让自己的孩子因此只关注男生与校服,而影响学习。
我们通过影视看到的韩式
校服并无新奇感,一是基于西服的样式,稍作改变,根据中小学生年龄与审美心理而设计,色彩并不鲜艳,但形式感强。韩版校服还有一些款式却与中国中山装款式相仿,庄重而不失活泼,大方而兼具优雅,较之现在我国流行的“男女无异”的体育版校服,肯定更受中小学生喜爱。韩式和日式校服重视东方儿童少年的身体特点,既让孩子们看到服饰的审美特性,也注意校服特有的稳重体面。也正是这种审美形态上的差异,使即将穿上韩版校服的孩子们兴奋不已。也正是这种审美形态上的差异,招致一些家长的担忧,最终影响到学校的换校服的计划。
这里我们要思考的问题是,我们现行的校服为什么会让孩子们失望?许多城市学校的孩子们穿校服上学都与穿体育健身服上体育场一样,单调而平淡,注重了保暖遮体作用之外,却也放弃了许多服饰审美的功能,忽略了孩子们的形体之美与青春气息,仿佛学校只具有智力、体力竞技场的作用。
封闭孩子们天然的审美感受,让孩子们成为学习机器,这似乎是很多家长对新生代的惟一要求,正是这种封闭,才造成女生们对即将换校服的过度反应。可为什么韩国的中学生们穿上校服不会成为话题,而中国的学生会成为兴奋的话题?这当然是家长与学校对学生审美禁锢造成的。
我们还要思考的是,对孩子青春期的审美禁锢是否科学合理,是否符合孩子们身心健康?当置换新校服这一正常的事件就已引起孩子并对异性穿新校服做出种种幻想,这是学校与家庭对孩子青春期审美压抑的结果。如果通过校园运动会、联欢会或者穿着新校服,让孩子们审美情感得到一定程度的释放,相信男女生们会在新的、更正常的心理状态下正常交往。
在成长过程中,享有审美的喜悦,甚至是青春时光应有的私密话题,这都是人生过程中快乐所在,也是生命过程中的核心价值之一。南京的一些孩子失去了穿上自己喜欢的校服的机会,在未来的日子里他们还将与旧式校服为伴,而这些校服将与他们被禁锢的少年时光相联系。他们的记忆里将是这些缺少审美元素的服饰和枯燥的学习与考试。那些日韩年轻人会从自己的记忆里或纪念物里深情地找出自己中小学时代的校服,并因此怀念年少的时光,中国年轻人将从记忆与纪念物中会找出什么呢?
满园春色关不住,一枝红杏出墙来。家长与学校不必人为地去关闭满园春色。请让红杏与绿叶在自然生态中展示并共享自己的美丽风景
看完这条消息偶真是感到深切悲哀!为21世纪祖国的栋梁被强行压抑住对美好的追求以及被歪曲的审美观而感到深深地忧虑!小弟80年代生人,记得当初学校开始统一校服时除了刚开始的新鲜感外,其余的十余年都是在对校服的极度厌恶反感下过来的 |
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