100种职业

适合职业类型
R 实际性、E 企业型、I 研究型

性格特质
偏好安装及重组、喜欢复杂事物、善组织和管理、善推理、逻辑思考。

工作内容
- 检修汽车受损程度及故障处，并建议维修方案；
- 维修故障汽车或更换损坏机件；
- 采购汽车零件和配件；
- 跟进最新推出的汽车品牌、零件、维修技术等。

工作地点
汽车维修中心、上门或外出汽车抛锚处。

所需专业资格
无需特定专业资格，拥有与汽车维修相关的资格为优。
！我国政府有计划要管制汽车维修员的专业资格，以确保汽车维修业的素质。

所需知识／技能
- 拥有汽车维修方面的知识，如：基本汽车零件架构、机动汽车工艺、厂房工程工艺、热能与流体工艺、水力推动机车、机车动力学、内燃机等；
- 其他相关知识，如：机器操作及应用、工作安全措施、急救常识、客户服务、沟通技巧及服务程序等。

升学／生涯途径
汽车维修证书、文凭 >  进入职场 > 创业或到大学修读汽车工程、汽车维修、机械工程学位 > 出任汽车维修中心高级职员或汽车工程师

就业前景
在国家政策和资金的支持下，国家汽车工业的生产力逐渐提升。1985年普腾的年产量为8万辆；1995年提升至15万辆；2000年高达23万辆。除了国产汽车外，马来西亚亦进口许多来自欧美、日本、韩国等国家的汽车。由此可见，国民拥车的数量是持续性增加。相应的，人们对汽车维修的需求也有增无减。在汽车市场扩大的同时，也开拓了汽车保养与维修的领域。

现今的汽车保养与维修已朝向专业化的趋势，它不但讲求技术，更重视管理及服务。因此，这行业的前景看来是乐观且令人鼓舞的。

适合职业类型
A 艺术型、R 实际性、S 社会型

性格特质
富有创意、唯美、有耐性、意志坚定、乐于合作、善解人意。

工作内容
- 烘焙各类蛋糕、面包、 饼干、点心等；
- 研制不同口味、装饰的糕饼；
- 配合各种特别的日子，推出应节糕饼；
- 维持工作环境及食物的卫生及安全；
- 打点店铺的琐碎事务：估计原料的运用和成本、决定售卖价格、门市布置、杂费处理等。

工作地点
西饼店、酒店、餐馆、咖啡厅、流动贩卖等。

专业资格
无需特定专业资格。

所需知识/技能
- 掌握烘焙各种蛋糕、面包、饼干、馅饼、布丁等糕点的技巧；
- 对原料的功能和运用有深厚的了解；
- 拥有设计、装饰糕饼的创意思维；
- 懂得与消费者沟通，以掌握他们的喜好；
- 拥有普通的知识，如：会计、行销学、成本学、急救、卫生常识等。

升学 / 生涯途径
1、报读国、私立学院的厨艺课程 或到烘焙专科培训学院接受训练 > 烘焙助手〉烘焙师傅
2、在西饼店、酒店、餐馆等当烘焙学徒〉掌握烘焙技术和累计经验〉烘焙师傅
！对一名烘焙师而言，经验是非常重要的，无论学历多高，都需从低做起，以掌握烘焙的基本功夫。

就业前景
烘焙的发展与酒店及旅游业息息相关。而酒店及旅游业一直都是我国主要的经济来源之一，政府推广我国的旅游业不遗余力，间接增了我国对烘焙师的需求。

此外，随着生活素质的提升，人们到以蛋糕为卖点的咖啡座消磨时光也成了一种流行的趋势， 进而大大地促进了烘焙这个领域的就业机会。另一方面，修完烘焙课程的学生若不想投身于厨房，也可担任糕饼原料商，或是烘焙用具供应商等。

适合职业类型
C 传统型、S 社会型、E  企业型

性格特质
守规矩、精确、有条理、善分析、细心、热忱、积极主动、善社交。

工作内容
•    监管一所银行分行的每个部门，确保各个部门正常运作；
•    分配及监督职员工作，调解人事问题；
•    定时检讨及改善银行的服务；
•    审核及批准客户的各类贷款申请；
•    处理客户的投诉，并做出相对的回应；
•    推动促销活动，以推销银行所提供的信用卡、贷款、信托基金、保险等服务，带领销售部同事达到总部设下的销售目标；
•    向总部汇报分行的情况与发展。

工作地点
银行、外出会见客户。

所需知识/技能
•    金融学、行销学、货币市场学、银行学、财务管理、投资管理、银行管理、经济学、会计、资讯管理、对全球和国家的经济发展与趋势有一定的了解；
•    良好的沟通能力及语言掌握能力；
•    电脑操作能力；
•    善于管理时间。

升学 / 生涯途径
工商管理 / 银行学 / 金融学 / 会计等文凭 / 学士学位 〉就职于银行〉银行经理。
！马来西亚银行协会（IBBM）亦提供各种银行与金融业的培训课程，让在职者继续进修。（详情请参阅马来西亚银行协会网站）

升学管道
•    本地国立大专：理大、北大、砂大、沙大、达鲁伊曼大学及回教理科大学及玛拉工艺大学提供银行与金融课程；马大、国大及博大提供商学课程。
•    本地私立大专：普遍
•    海外留学：普遍

就业前景
银行是国家经济的重要机关，是大家眼中的“铁饭碗”。银行的工作十分繁杂且庞大，需要大量的人力资源。单以银行的“门市部”（普通消费人部门）来看，就有许多产品与服务类别，包括信用卡、信托基金投资、股票金融、抵押、汽车与房屋贷款、储蓄、来往户头与定期存款等。这些部门都需要文员、出纳员、银行专员、信贷专员、分行经理等。

一般上，银行经理需拥有几年在银行界工作的经验，并表现杰出，方能被公司赏识升职。银行界的分工很细，职位很多，而每一个职位的要求资格都不同。对于一些无需专业知识的职位，如书记、出纳员等，一般要求至少SPM毕业；销售员、客户服务专员等，则需至少大专毕业。此外，学生也可选择在银行的投资、策划、金融管理等部门服务，担任经济分析员、风险管理人员、基金管理人员、市场开发、投资顾问、财务管理、危机管理、会计等。

资讯与资源
马来西亚银行协会
Institut Bank-Bank Malaysia（IBBM）
地址：Wisma IBI, 5, Jalan Semantan,
Damansara Heights, 50490 Kuala Lumpur.
电话：03-2095 6833
网址：www.ibbm.org.my

适合职业类型
A 艺术型、C 传统型、S 社会型

性格特质
唯美、热情、乐於合作、友善、有秩序、有耐性、善於社交、注重细节。

工作内容
- 替顾客作皮肤分析、记录；
- 提供美颜护理治疗；
- 提供美颜按摩治疗；
- 介绍各种护肤产品及化妆品；
- 提供修指甲、涂甲油、化妆、脱毛发等服务。

工作地点
美容院、水疗中心（SPA）或外出提供化妆、美容服务。

所需专业资格
无需特定专业资格。拥有受承认的美容护理资格为优。

所需知识/技能
- 有关皮肤知识，如：皮肤构造，功能及疾病、皮肤性质与护理、顾客皮肤分析及纪录、各种护肤产品知识；
- 有关按摩技巧，如：美颜按摩护理治疗、脸部，颈部肩膀及耳朵按摩、手脚护理、按摩步骤及技巧；
- 有关化妆技巧，如：化妆知识及技巧、日妆和晚妆颜色调配；
- 其他，如：专业修指甲及涂甲油、脱毛发知识及去除法、急救实习、个人及公共卫生、个人仪表及社交、专业道德及形象、接待顾客技巧等；
- 掌握各种美容仪器的使用。

升学/生涯途径
美容文凭 > 就职或自行创业

就业前景
念美容的出路非常广泛，毕业生还可以从事美容领域里的其他相关工作，如：成为美容界导师、美容师助理、美容治疗师、美容产品讲解员或销售员、美容化妆公司经理、美容杂志作家或主编、美容广告公司老板、美容演讲家、美容技术训练员、在电视台或电影公司或婚纱店担任化化妆师、殡仪业化妆师、修甲师、脱毛发治疗师、美容产品市场开发员、时装表演特约化妆师、创立美容院或美容学校等。

“爱美”是一般人的天性。无论是女人或男人、年轻人或老年人，随着消费能力的增强，大家都越来越重视个人的仪表，美容业作为个人仪表及皮肤保健的专业服务，其前景是乐观的。

适合职业类型
I研究型、R实际型、C传统型

性格特质
爱分析和推理、理性、独立、好奇、善观察、精确、谨慎、有耐性、注重细节。

工作内容

• 确保实验室的卫生。
• 对生物样本（包括人、动植物和微生物）的基因和染色体进行大量的实验，进而研发组织培养、基因重组、蛋白质工程、细胞融合等技术。
• 观察生物样本的发展，并记录其进程。
• 分析数据、解读成果。
• 撰写研究报告。
• 采购实验的材料或器材。
• 出席研讨会，以时时跟进全球生物科技的进展。
• 发展新的研究方法或技术。

工作地点
实验室、户外（出席研讨会或到各类生物生长的地方采集实验样本）。

所需知识/技能

• 拥有生物学方面的知识，包括生物分子、生物细胞、遗传学、生物化学、微生物学、生物医学、生物资讯等。
• 掌握化学方面的知识，包括化学分析、DNA重组技术、发酵技术等。
• 数学和统计学。
• 专门知识，如植物生物科技、动物生物科技、环境生物科技、食品生物科技、医药生物科技、工业生物科技等。

生涯途径
考取生物科技或与生物学相关的学位 〉生物科技研究员或进入大学研究所攻读硕士、博士班。
!此行业无需特定的专业资格，以拥有生物科技学位为佳。另外，拥有与生物学相关学位者，如生物科学（Bioscience）、生物化学（Biochemistry）、生物资讯（Bioinformatics）、生物医学（Biomedical）等，也可成为生物科技研究员。

升学管道

• 本地国立大专：马大、理大、国大、博大、工大、国际回教大学、砂大、沙大、登大及玛拉工艺大学。
• 本地私立大专：部分大专 / 专科学校
• 海外留学：部分大专 / 专科学校
     

就业前景
生物科技是目前我国政府重点发展的领域之一。继2005年4月28日推动了国家生物科技政策，政府也在第九大马计划下，拨出了21亿令吉，以期发展我国成为生物科技强国。根据官方的估计，在2020年，生物科技领域将创造28万个就业机会，同时也会吸引将近300亿令吉的海外投资。

生物科技毕业生的发展空间甚广，举凡农业、渔业、环境保护、医药、食品工业、兽医学……无不需要借助生物科技的力量，以继续发展和进步。在国内，除了科技及革新部（MOSTI）每年都会拨款资助生物科技的研究计划，许多政府的研发机构，如马来西亚农业研究及发展机构（MARDI）、马来西亚棕油局（MPOB）、马来西亚橡胶局（MRB）、医药研究院（IMR）等，都需要大量的研究员或研究助理。除了研究员，毕业生也可担任各相关领域的咨询、品管或行销工作。

资料与咨询
National Biotechnology Division, Ministry of Science, Technology & Innovation
地址： Level 4, Block C4, Complex C, Federal Government Administrative Centre, 62662 Putrajaya.
电话：03-8885 8187
网址：www.biotek.gov.my

Malaysian Biotechnology Information Centre（MABIC）
地址：2-5-40, Monash University Malaysia, Jalan Lagoon Selatan, Bandar Sunway, 46150 Petaling Jaya, Selangor.电话：03-5514 6174
网址：www.bic.org.my

适合职业类型
C 传统型、S 社会型、E 企业型

性格特质
有条不紊、独立、富责任感、善于交际、注重细节、乐于合作。

工作内容
•    处理公司行政上的大小事务，例如：文件来往、各种业务联络、各种行政记录、执行被指派的任务等，以确保公司的运作如常。如有突发事件，须及时处理。

工作地点
办公室、出差。

所需知识/技能
•    行政管理、人力资源管理、运筹学、危机管理、资讯管理、组织行为学、商业沟通、商业法律、会计、行销学、金融学、经济学、统计学等；
•    良好的沟通技巧。

生涯途径
工商管理文凭 / 学士学位 〉行政人员。

升学管道
•    本地国立大专：马大、国大、博大、国际回教大学、北大、沙大及玛拉工艺大学 。
•    本地私立大专：多数大专
•    海外留学：多数大专

就业前景
全球工商业已经走入一个成熟的阶段，也渐渐趋向电子商业的潮流。任何一个工业都需要管理人员，否则就不能有效率地运作。工商业越发达，就越需要更多的商管人才。商学系毕业生已具备会计、金融、管理及人力资源的基础知识，一般上都符合市场的需求，因此就业机会多，出路也颇为广泛。

[ 本帖最后由 mlzy 于 2008-12-7 03:46 PM 编辑 ]

适合职业类型
A 艺术型、E 企业型、S 社会型

性格特质
富有创意、独立、善于观察、有进取心、感情丰富。

工作内容
- 画漫画、插画；
- 构思题材、内容、包装；
- 与其他美术创作及创意人员沟通、配合 （如：广告设计、动画设计、平面设计等）。

工作地点
在公司 （出版社、广告公司等） 的工作室作画、家居式作业。

所需专业资格
无需特定专业资格；拥有美术文凭、学位为优。

所需知识/技能
- 美术知识，如：美术历史、设计原理、色调概念、纯美术理论与实践；
- 美术技能，如：漫画 / 插画技巧、视觉构图学、色彩学、素描、平面设计学等美术技能；
-能独立思考及创作；
-良好的沟通能力等。

升学 / 生涯途径
修读美术课程或自修学习 > 建立个人作品集 > 任职于有关的机构、自行创立工作室，或成为自由业者。
！也可以结合同道、群策群力，创办画室、漫画出版社或网站等事业。

就业前景
毕业生可以到出版社、媒体 （报馆、杂志社、电视台等）、广告公司、公关公司、网站和美术工作室等任职。
漫画或插画这两门艺术行业，讲求的是实力，光有一纸文凭并不能确保获得一份优差。本地漫画人面对外国漫画的强力市场竞争，若无过人之处，实在难脱颖而出。
在国家经济蓬勃的时候，漫画人或插画师的身价也随着市场的需求水涨船高，相反的，在经济萧条的时候，也将深受影响。
无论如何，现今我国企业界及文化界对讯息的传达和形象的包装日益重视，因为娱乐效应能提高消费能力，而漫画或插画都是不可或缺的重要元素。

知多一点点
漫画家（Cartoonist） VS 插画师 （Illustrator）
漫画家通常随个人的创意，自由发挥，传达讯息或意念；一般漫画类型包括单格漫画和连环图等，作品的独立性强；插画则是用于加强、衬托、美化或点缀原有的讯息或意念，例如：文章、广告、课本和产品包装等，都是用插画来突出主题。

适合职业类型
A 艺术型、S 社会型、R 实际性

性格特质
富创意、唯美、有耐心、有信心、乐于合作、独立、耐力佳。

工作内容
- 设计每天的菜单，确保每天都有不同的餐饮主题；
- 采购每天的原料，确保食物新鲜及安全食用；
- 烹饪或监督烹饪食物，包括调味、煮法、配料、装饰等；
- 安排食物端出的次序及预算烹调时间；
- 确保厨房的卫生及安全，也确保炊具的整洁及安置妥当；
- 分配厨房里厨师及学徒之工作岗位。

工作地点
厨房、外出服务 （做特别庆典的露天烹饪） 等。

所需专业资格
无需特定专业资格；拥有知名的厨艺文凭为优。

所需知识/技能
-厨房运作与管理、餐饮服务管理、食物生产原理、营养与卫生学、吧台与饮料管理、餐饮估价、美食学等；
-各门烹饪技术；
-其他相关知识，如：食物雕刻、食物装饰美学、工作环境安全意识、急救常识等。

升学 / 生涯途径
- 在厨艺界当学徒 >掌握厨艺技术和累积实务经验 > 厨师
- 修读厨艺、餐饮证书或文凭课程 > 就职 〉修读饮食、酒店相关学士课程〉担任厨艺部高级职位
！一名厨师的实务经验和能力比学历更为重要，因此拥有高学历但缺乏经验者依然须从基层做起。

就业前景
“民以食为天” ，餐饮是旅游服务业中很重要的一大部分。我国政府多年来积极推动旅游业，其中一个最大的卖点当然少不了美食这块宝业，而美食更与厨师息息相关。再加上我国饮食业尚有多份空缺，对优秀厨师的需求也非常殷切。因此，只要你具有精湛的厨艺，无论是擅长西餐、中餐、糕饼、 甜点等，不但能成为国内酒店、餐馆的强手人才，更可以飞往国外发展。


知多一点点
厨师等级

大酒店或餐馆里为应付繁琐的厨务，通常具有详尽的的厨房分级和分工制度。以下是一般的厨房工作等级：学徒 > 第三厨手 > 第二厨手 > 第一厨手 > 助理厨师 > 点心部厨师 / 宰肉部厨师 / 主厨部厨师 > 主厨 > 行政主厨 > 特级主厨 ；拥有文凭资格的毕业生一般可从“第一厨手”做起；至于只具备证书资格的毕业生，则从“第二厨手”或“第三厨手”为起步。

适合职业类型
R 实际性、C 传统型、I 研究型

性格特质
意志坚定、自信、实际、稳定、有耐性、注重细节、有次序、好学不倦、追根究底、善于抽象思考。

工作内容
- 引进、改进或设计化工生产所需的设备，如 ：石油、各种气体、食品、药物、塑胶、废料处理等；
-  编写安全的化学物生产线、控制及监督化学物的反应程序等；
- 设计化学生产的测量和控制系统；
- 提供有关工程的资讯，并咨询工程的可行性、预算案等给客户参考；

工作地点
化学工业工厂或工地。

专业资格
考取受承认的化学工程学为，并向马来西亚工程师局 （Board of Engineering Malaysia, BEM） 及 马来西亚工程师协会 （Institute Engineer of Malaysia, IEM） 注册成为合格工程师。

所需知识/技能
- 基本化工知识，如：产品设计、发展、测试及监督、加工、还原等；
- 专门领域的知识，如：石油化学、废水处理、污染控制、食品加工、制药工业、肥料、玻璃工业、热力化学工程、聚合物、动能反应及反应设计。

升学 / 生涯途径
1．工程学士学位 〉 向BEM登记成为合格工程师 〉注册成为IEM会员 〉就职 （四至六年工作经验） 〉 通过专业评估考试或专业面试，成为专业工程师 （Professional Engineering, 简称“Ir”）
2．工程学士学位 （不受承认）〉考取 BEM / IEM Part II考试 〉考取 BEM / IEM Part III考试 〉向BEM登记成为合格工程师 〉注册成为IEM会员 〉就职 （四至六年工作经验） > 通过专业评估考试或专业面试，成为专业工程师 （Professional Engineering, 简称“Ir”）

就业前景
毕业生可在化学工业、石化工业、环保工业、水泥工业、生医材料、特用化学品工业、食品工业、纺织工业、造纸工业、光电材料、半导体工业等任职。
我们生活中几乎每件物品，无不需要经过化学加工而形成的，没有了化学加工，物品就没办法大量生产，以应付社会庞大的需求量。放眼我国工业及各行各业，正走向发展的趋势，只要碰到生产就需要化学工程。从设计生产设备到生产过程及操作，化学工程所扮演的角色是不可或缺的，而在工业发展蓬勃的同时，化学工程师的需求也相应增加，因而制造很多就业机会。根据国家经济行动理事会的宣布，在未来10年内，化学工程师尚需要2万9千名，因此我国当务之急是培养更多工程师，并且致力提升现有工程师的专业能力。

资讯
>马来西亚工程师协会
The Institute of Engineers Malaysia（IEM）
Lot 60 & 62, Jalan 52/4,
Peti Surat 223, Jalan Sultan,
46720 Petaling Jaya, Selangor.
/03 7968 4001
www.iem.org.my

>马来西亚工程师局
Board of Engineers Malaysia（BEM）
17th Floor, JKR Headquarter,
Kompleks Kerja Raya Malaysia,
Jalan Sultan Salahhuddin,
50580 Kuala Lumpur.
/03 2691 2090 / 2696 7096
www.bem.org.my

适合职业类型
I 研究型、R 实际型、S 社会型

性格特质
善于逻辑思考、善于分析、善于观察、细心。

工作内容
•    从事检验、分析、研究和开发工作；
•    管理化学原料的品质；
•    计算研发及生产成本。

工作地点
化验室、工厂。

所需知识/技能
•    化学的原理和知识、化学仪器及化验技术；
•    电脑操作、实验室安全守则等。

生涯途径
1. 化学学士学位 〉至少两年工作经验 〉向马来西亚化学协会注册成为化学师。
2. 化学荣誉学士学位 〉至少一年工作经验 〉向马来西亚化学协会注册成为化学师。

升学管道
•    本地国立大专：马大、理大、国大、博大、工大、沙大及玛拉工艺大学。
•    本地私立大专：部分大专
•    海外留学：多数大专

就业前景
化学师可在工厂、化学原料公司从事化学研发、生产、销售等工作，也可在教育机构从事教学及研究工作。化学涉及的领域非常广泛，包括：农业、粮食生产、棕油、橡胶、石油及制造业等。不过，各领域都有其独特性，而且非常专精，因此化学师在转换工作领域会面对一定的难度。

资讯与资源
马来西亚化学协会（Institut Kimia Malaysia, IKM）
网址：http://www.ikm.org.my

适合职业类型
R实际型、I 研究型、S 社会型

性格特质
细心、理性、善于推理和分析、善于观察、乐于助人、自信。

工作内容
- 诊断、以了解病人的病因、病历，再制定最适合病人的治疗方法；
- 开药方、或替病人抓药；
- 根据病人的病因，进行一些相关的疗法，如针灸、推拿等；
- 时时关注病人的病情，因为中医学注重长期调理；
- 提供身体调理的咨询。

工作地点
诊所、中药行、医院的中医部、外出应诊。

所需专业资格
持有中医师文凭，或学士、硕士、博士学位，并向马来西亚华人医药总会、马来西亚中医师公会 （MCPA）或马来西亚专业中医师学会注册。
马来西亚已经明文承认：
1. 上海中医药大学
2. 北京中医药大学
3. 南京中医药大学
的文凭了。

所需知识／技能
- 了解中医基础理论，包括阴阳、五行、运气、脏腑、经络、病因、预防、养生等；
- 掌握中医诊断学；
- 了解各种药材的性能、功效、配伍运用等；
- 对中医的临床医学，包括内科学、外科学、妇科学、儿科学、针灸学、推拿学等，有一定的认识；
- 拥有西医方面的知识，包括诊断学、解剖学、内科学、物理学、生物化学、生理学等；
- 懂得中文。

升学／生涯途径
1．祖传或在中药行当学徒；
2．中医文凭 （一般为时三年）> “传统技术治疗师”；
！由于毕业生只持有中医文凭，还未达到专业的水平，因此不能自称为“中医师”，只能称为“传统技术治疗师”。
三、中医专业文凭（一般为时五年）或医药大学联办课程（3+2制） > 考取受中国政府承认的中医学士学位 〉就职
！政府还没有明文规范和管制我国的中医学院，所以学生在选择中医学院时，应该多加了解其背景，并以其教学规模、师资、办学宗旨为考量点。

就业前景
可在中药行、保健品公司、诊所、拥有中医部门的医院（目前在马来西亚，设有中医部门的医院包括：同善医院、南华医院和马六甲博特拉医院）。

在马来西亚，中医的身份虽然尚未得到政府的专业认可，不过一直都不乏有心人士积极推动。近年来，政府对中医学的也越来越重视。卫生部长拿督蔡细历曾在2005年8月表示，卫生部已有全盘计划发展国内的中医学与传统药物，包括建议把其纳入国立大学医学系的课程之一。学生在毕业后，除了可当中医外，还可选择到售卖中医药品的直销公司或保健品公司，当讲师、行销部或采购部员工，甚至是顾问；也可自行经营中药产品或相关的生意。

资讯与资源
〉马来西亚中医师公会
Chinese Physicians' Association of Malaysia
No.2, Jalan Hang Jebat,
50150 Kuala Lumpur.
/03 2078 0636

适合职业类型
S 社会型、E 企业型、A 艺术型

性格特质
善解人意、乐于服务、有主见、善于应变、善于管理情绪、能承受压力、善于沟通、善于领导等。

工作内容
- 到机场迎接游客，并安排旅客的住宿、交通、行程等事务；
- 向游客介绍旅游景点、民俗风情、历史典故等；
- 照顾游客的安全，处理旅途中出现的问题和状况。

工作地点
旅游胜地、酒店、餐馆、巴士、飞机、邮轮等；旅行社办公室（处理行政事务）。

所需专业资格
- 至少拥有SPM资格并考取由国家旅游局发出的导游执照。
！导游执照分黄、蓝、青三种： “黄牌”为实习执照，两年后才可再考作为合格导游的“蓝牌”；“青牌”则是带团进入森林或海岸地区的自然生态旅游特许执照。

所需知识／技能
- 对大马历史、文化有深入的认识；
- 对旅游业有基本的认识，包括：酒店、旅行团、票务、交通等运作；
- 拥有基本地理常识、危机意识和急救常识等；
- 具备良好的语言能力、口头表达及理解能力、流利的演说能力等。

升学／生涯途径
导游技职课程（一般为期五至六个月） > 参加一个涵盖口试、笔试和讲解技巧的考试 > 考取由国家旅游局发出的实习执照（黄牌） > 两年后再考取正式执照（蓝牌）> 成为合格导游。
！导游执照为终身执照，唯需每年更新；为更新执照，每年需出席至少三项“旅游延续教育课程” （Continuing Tourism Related Education, CTRE）。CTRE课程由各州旅游协会主办，课程计有：最新的旅游资讯、大马风俗习惯、花卉和树木的认识、酒店业认识、公开演说技巧等等。
！一般大专所开办的旅游课程以管理和理论为主，并非导游培训课程；但是拥有旅游管理学位或文凭，可在旅游业拥有更广的发展空间。

就业前景
从60年代的农业经济政策、80年代的工业政策，到现在的服务业政策，大马将旅游业推销出国。随着我国生活水平的提升，人民对旅行和休闲的需求也逐渐增加；此外，外国游客大量涌进我国，尤其中国游客，兴旺了大马旅游业。旅游业虽然深受全球经济所影响，每年也有淡季旺季的就业时机，可是每逢旅游旺季，导游常出现供不应求的现象。

知多一点点
导游vs领队
领队（或称远程导游）是负责带团出国的导游，带团经验比国内导游来得丰富，因为领队必须熟悉多国的民情风俗、语言，甚至还需懂得多国的基本法律。

导游的收入
导游每次带团的一般收费介于 120至150令吉（通晓外语或多种语言者拥有更好的待遇）；大多数的导游是自由业者，不隶属任何公司，因此一般上也没有固定收入，带团越多收入就越多。遇到本地旅游淡季，资深的导游还能兼职领队带团出国。

资讯与资源
> 马来西亚旅游促进局
Malaysia Tourism Promotion Board
（Ministry of Culture, Arts and Tourism）
17th Floor, Menara Dato'Onn, Putra World Trade Centre,
45, JalanTun Ismail,
50480 KualaLumpur.
/03 26935188
http://www.tourismmalaysia.cn/

适合职业类型
R 实际性、C 传统型、I 研究型

性格特质
有耐性、意志坚定、有条不紊、实际、善于分析及推理、独立、谨慎、注重细节。

工作内容
- 设计并监管各种建筑物的建造，包括：马路、机场、码头、隧道、桥梁、蓄水池、购物中心、学校、废料处理、工厂以及房屋等等；
- 分析勘测报告、地图、草图、蓝图、空中摄影和一些地形或地理数据，以计划工程；
- 估量工程的原料、设备、人力等的数量及质量，衡量工程进行的可行性；
- 测试土地和材料，确定地基、水泥、沥青或是钢筋的适合性和强度；
- 管理、指导工程和施工；
- 检查工地、监督建筑进度，以确保工程符合安全及卫生标准。

工作地点
工程地盘、设计工作室、办公室。
！随着工程地点迁居，是在土木工程师生涯中难以避免的。

所需专业资格
考取受承认的土木工程学位，并向马来西亚工程师局 （Board of Engineering Malaysia, BEM） 及 马来西亚工程师协会 （Institute Engineer of Malaysia, IEM） 注册成为合格工程师。

所需知识/技能
- 在各分流中专注于一个领域的建设，如：环境 （工程如排污系统、水源、天灾防范等。）、水利、地质、交通与高速公路等；
- 建筑知识，包括：建筑物的设计及结构、建筑管理；
- 懂得使用设计软件及画图工具；
- 拥有工程管理的管理知识，如：如何安排及分配工作、资金控制、公共安全条例等；
- 须具备的技能：有归纳推理的能力、善于观察问题发生的可能性、灵活应对及解决问题、良好的沟通能力 （面对客户） 等。

升学 / 生涯途径
1．工程文凭 / 累积工作经验 〉 考取 BEM / IEM Part I考试 〉考取 BEM / IEM Part II考试 〉考取 BEM / IEM Part III考试 〉向BEM登记成为合格工程师 〉注册成为IEM会员 〉就职 （四至六年工作经验） > 通过专业评估考试或专业面试，成为专业工程师 （Professional Engineering, 简称“Ir”）

2．工程学士学位 〉 向BEM登记成为合格工程师 〉注册成为IEM会员 〉就职 （四至六年工作经验） 〉 通过专业评估考试或专业面试，成为专业工程师 （Professional Engineering, 简称“Ir”）

3．工程学士学位 （不受承认）〉考取 BEM / IEM Part II考试 〉考取 BEM / IEM Part III考试 〉向BEM登记成为合格工程师 〉注册成为IEM会员 〉就职 （四至六年工作经验） > 通过专业评估考试或专业面试，成为专业工程师 （Professional Engineering, 简称“Ir”）

就业前景
毕业生可在公营工程机构、建设公司、营造公司、学术机构、政府机关、工程顾问公司、技师事务所等任职。

土木工程师是国家发展的先锋，负责城市发展及重建，与绘测师、发展商及承包商是合作伙伴。土木工程与建筑业息息相关，而建筑业的发展深受经济起落的左右，因此土木工程师的就业前景也随经济起伏。根据国家经济行动理事会宣布，在未来十年内，土木工程领域需要注3万3千名的工程师，以促进国家的建设。再加上土木工程涉及的范围很广，所以供土木工程师投身的领域也非常多。

资讯
> 马来西亚工程师协会
The Institute of Engineers Malaysia（IEM）
Lot 60 & 62, Jalan 52/4,
Peti Surat 223, Jalan Sultan,
46720 Petaling Jaya, Selangor.
/03 7968 4001
www.iem.org.my

> 马来西亚工程师局
Board of Engineers Malaysia（BEM）
17th Floor, JKR Headquarter,
Kompleks Kerja Raya Malaysia,
Jalan Sultan Salahhuddin,
50580 Kuala Lumpur.
/03 2691 2090 / 2696 7096
www.bem.org.my

适合职业类型
S 社会型、I 研究型、A 艺术型

性格特质
关心社会、乐于助人、富有同理心、善于情绪管理、细心、善于分析、善于观察、独立。

工作内容
- 透过面谈或心理测验，鉴定心理、感情、或行为的问题（其中包括小孩、大人、老年人、家庭、夫妇、组织等）；
- 诊断问题起因，进而建议及提供适当的治疗服务，包括心理治疗或辅导治疗；
- 提供职业、教育、个人方面的咨询，以便能辅助制定教育与职业的生涯规划；
- 实行大众觉醒教育，如：举办讲座、工作坊以提高群众对精神与心理疾病的认识和醒觉。

工作地点
咨询室、诊所、应邀出外面诊及举行讲座等。

所需专业资格
至少拥有临床心理学硕士资格（在一般先进国，尚必须考取临床心理师执照，方可执业。）

所需知识／技能
- 心理学课题，如：学习困难、老人心理、成人心理学、儿童心理、职业心理等；
- 心理治疗法，如：行为治疗、认知治疗、催眠治疗、系统学、心理动力学等；
- 其他心理学技巧，如：面谈技巧、辅导技巧、问题界定、研究方法等；
- 其他专门知识，如：精神疾病、心理失调、精神心理学、社区心理保健等；
- 其他行政与管理知识，如：策略规划、资源分配、人力资源管理、领导技巧、协商技巧等。
- 其他社会与人类学知识，如：团体行为与发展史、社会趋势和影响、人类迁徙史、种族划分史、文化、历史和起源等；
- 需掌握良好的语言能力、理解能力、表达能力、推理能力等。

升学／生涯途径
心理学或辅导学学士学位 > 临床心理学硕士 >  临床心理师。

就业前景
临床心理师可在医院或专科诊所、教育机构、研究所、康复中心、辅导中心或社会福利机构工作。

虽然我国的精神病患以及具有精神困扰或压力者人数不少，但一般人对心理治疗仍感陌生，因此才会产生精神问题者只求见精神科医生而非心理师的错误见解。其实，目前在我国，全职服务的心理师，大约只有十位左右，多数分布在私人医院、诊所或辅导中心执业；其他心理系毕业生则多数从事学术及研究工作。

心理师在先进国家里早已是个不可或缺的角色，随着我国社会问题及压力问题日趋严重，心理治疗与心理辅导将扮演着十分重要的角色。一旦大众对此行业有了充分的认识，前景将非常可观。


知多一点点
临床心理师 VS 精神科医生 （Psychiatrist） VS 辅导员 （Counselor）
三者的共同服务对象都是在精神上有困扰的人，他们之间的分别如下：
精神科医生：需拥有医学资格并可进行药物治疗；辅导员：主要处理非精神疾病问题，例如：家庭辅导、升学辅导、两性辅导、青少年辅导等；临床心理师：可处理精神疾病，如：忧郁症、焦虑症、自闭症等，以及非精神疾病，但不可进行药物治疗。

***
欧美国家把临床心理师很普遍，所以发展也不错。但是人才多的问题就是，自己不够好，很难出头。
欧美国家目前流行认知行为方面的治疗，所以可以往这方面发展。欧美国家没有辅导员，如果有兴趣在心理治疗或辅导的话，只有精神科医生或者临床心理师能够选择。欧美国家之所以流行认识与行为治疗法因为大部分从业者是医生或有生物背景的。
台湾也很不错，至少整个福利体系已经发展得相当完整，台湾比较流行家庭治疗，所以可以往这方面进修。
大马非常欠缺临床心理师，大马的临床心理师好像只有20位，其中超过一半在学院大学教学。如果是临床心理师，可以有很大机会出头，但是很难读的。大马的辅导届比较偏向家庭治疗，游戏治疗，沙箱治疗。
要知道更多详情，你可以参加第7届全国辅导研讨会，下载自www.agape.org.my。你可以在那个研讨会中认识行内人，那时会有几个国家的教授前来呈现论文和工作坊。

适合职业类型
S 社会型、E 企业型、C 传统型

性格特质
关心他人、乐于助人、善于观察、善于沟通、善解人意、友善、有耐性、正直、细心、乐观。

工作内容
- 为在人生中遇到关键性问题的群众提供辅导；
- 透过个人咨商、团体活动协助人们解决心中难题；
- 开办讲座、工作坊，提供辅导性的专题演讲；
- 撰写辅导专栏及透过各媒体发表辅导文章。

工作地点
辅导咨商室、办公室、团体活动空间等。

所需专业资格
考取受承认的辅导学位，并向社会发展部辅导局 （Lembaga Kaunselor） 申请成为注册辅导员。

所需知识/技能
- 辅导理论、心理学等；
- 各方面的辅导技巧，如：家庭辅导、青少年辅导、生涯辅导、心理测验等、团体辅导等；
- 其他知识，如：教育理论、社会学等。

升学 / 生涯途径
受我国承认的辅导学士学位 >  完成1千个小时的辅导实务 > 申请注册成为专业辅导员

就业前景
随着时代日益进步，各种社会问题亦随之不断产生。因此社会对辅导工作者的需求也相应提高。辅导系毕业生最普遍的就业机构包括辅导中心、教育机构、社会福利机构 （例如：监狱、戒毒中心、妇女和儿童保护中心等）

辅导员不只服务于教育界，工商界也都需要这方面的人才，具备辅导知识者也可成为人事部人员、培训导师、社会工作者、教育工作者、行政人员等。除此，一旦成为注册辅导员 （registered counselor） 之后，可以成立自己的辅导中心，为社会大众提供专业的辅导和心理治疗。


资讯
请参考Jabatan Penerangan Malaysia 里社会发展部辅导局 （Lembaga Kaunselor）的说明
http://pmr.penerangan.gov.my/page.cfm?name=akta26





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为何缺乏专业辅导员？ http://www.sinchew-i.com/commentary/node/3779
《星洲日报·6日谭》作者：黄晋亮（专业辅导工作者）2007.12.07

妇女、家庭与社会发展部部长莎丽为“一户一辅导员”的研讨会开幕时，透露目前在我国拥有5000名来自辅导界的毕业生，有投向其他行业如商界或激励课程的趋势，主要原因是他们看不到该行业的前景而纷纷另寻出路。

她表示，大马2600万人口，至少需要1万3000名辅导员，才能有效应付人民在心理建设上的需求。反观大马的辅导市场，至目前为止仅有925名注册的辅导员而已。为何我国会出现辅导员短缺的情况？

一、心力交瘁。辅导这门行业，和医生、护士、社工、牧师等工作一样，是最令人心力交瘁的一种专业。它很消耗一个人的心力和精力，因为一个辅导员在辅导室聚精会神的专注与聆听的能量，相等於平时我们聊能量的3到4倍。它除了要有崇高的爱心和无限的耐心之外，还需要兼具专业的知识、不断的自我成长和提升，而且辅导的效果，也很难以数目字来衡量案主的情绪和心理转化、成长或成熟。

二、孤军作战。依我个人的辅导经历，通常那些会主动寻求辅导的案主，一般上面对的问题已经非常棘手，而且不一定能有起死回生的功效，对辅导员来说，肯定会有某种程度的心理压力和情绪上的挫折。倘若他是孤军作战，没有其他辅导员、同行的支持或专业督导老师可以从旁指导的话，他在这条付出多回收少的辅导路上，肯定不会走得太远。

三、僧多粥少。辅导这行业在我国的市场需求不算高，本地和外国毕业的辅导员，也因肤色而决定了他们的饭碗所在。剩下的不是在私人机构、非营利机构或私立学院任职，就是自立门户或合伙开业。至於政府部门和私人界的辅导职位也不算多，除了传统的面谈、书信及电话辅导之外，其他如游戏治疗、沙箱治疗、艺术治疗、音乐治疗、戏剧治疗等创新有效的治疗模式可说是少之又少。

四、华而不实。一般中小学的辅导却与上述的情况恰恰相反，尤其是以华小的辅导师资而言却是憎少粥多，因为许多辅导老师是被指名披甲上阵，加上华小因老师短缺，辅导老师还要兼课，更是吃力不讨好。实际上他们只出席三几个月的基本课程，没有真正的临床实习，更谈不上任何个督导和提升，因此对现今错综杂的儿童心理问题深感无助无奈。再说教育部根本没有一套适合儿童和青少年的辅导模式，让老师有效地进入学生的内心世界，为他们提供有效的治疗途径。说穿了，中小学的辅导计划，都是华而不实的门面工夫而已。

与其提倡“一户一辅导员”计划，不如实际地加强每间小学和每个社区的辅导设备，再集合政府、财团、非营利机构及社区的力量，聘请专业的辅导人才，一方面推广学校及社区的辅导工作，

另一方面为儿童及成人提供更专业的辅导服务和义工培训，融入更多有心回馈社会的家长和专业人士，成为学校或社区的生力军。如此，政府不但能为更多学有所长的辅导员，提供更广泛的就业机会，让他们发挥所长，同时亦能提升我国的社区辅导水平，训练人才，为每间中小学及每个社区提供良好的心理建设与及时的辅导服务。