大學遇到天兵組員的可怕性--2016年4月新事件

表示楼主那个还不是最悲催的状况...
想当初我在sem 1的时候，因为担心组员的问题就一个人干完所有东西，剩下key in分给手下三个组员..
就有其中一个大包大搅说我可以帮你们全部key in，于是大家就把资料（我辛苦手抄的hard copy）给了那家伙。由于我是用了一个星期左右完成那个research assignment，所以离截止日期就有一个月又三个星期。在这段日子里，我几乎每一个星期就会问他，你key in了没有这样...

事情就这样过了一个月，然后我就跟他说，你如果交不出来or不愿意key in，可以把资料给回我，我来完成。但他就说：哦没关系没关系，我在key in着。接下来的两个星期是考试周，我没空管他，最后一个星期的星期一，我就跟他说，你明天最好把那个东西拿来交上去，要不然就把资料给回我，我来。他说：哦，没问题。

隔一天，他说，我忘了，你记得提醒我。于是我就在晚上msg了他。可是再一天，他说，哎呀，我早上明明有把pen drive收进书包云云...总之就是借口。于是我真的忍不住了，后天就要交了，我亚历山大地跟他说，你明天如果不拿出来我直接给你xxoo（orz）

星期四他给我拿来了一份完全和我给他的那份hardcopy不同的report..总之就是狗屁不通（抱歉），不但是内容不对，格式不对，连那个英文程度也是差到令人发指。我就冷冷地问他，我给你的copy 呢？他才唯唯诺诺
地说：哦，那天你给我我弄不见了。

结果星期四晚上我就开夜车，一天超人完那个东西，辛苦之处不必多说，最重要的是，不管多么细节的事，最好还是不要group work，和这些会天兵的家伙合作是一件完全行不通的事。哪怕再小的事，也不行。

不懂怎么说就是不喜欢恶塞闷被老师分组或自己分组
总有一些粘着你想要利用你做事能力的朋友在老师说完自己分组后主动跑过来然后翘脚等分跌
要不老师分组就会开始意识到社会人类的恐怖因为我遇见一个坚持在地图上画哆啦的那种
可爱的天兵都讨论时没来但成果交给老师时却频频邀功
社会靠那一张歪嘴就够了

想起了上學期遇到的天兵，故事有點長。
那時我讀了四個學期，第一次討厭班上的同學【被打死】

首先要先介紹一下這個同學的背景，這同學是共產黨主義者，偶像是毛澤東、馬克思和金正日。
所以每次老師講課、其他同學的presentation、他自己的present和惡塞悶，他一定要扯到這幾個東西出來講。

上學期的present老師給的題目是“講解一個中國朝代”，我組就選了元朝，就是那個有成吉思汗、蒙古人統治中國的那一個朝代= =
很壞地說一句，班上根本沒人想和他一組，我會和他一組是抽籤抽到的 囧
所以一組包括他和我總共四個人，我是組長。

第一次開會時我就分配工作咯，我就安排他找那時一些重要的人物，是“一些重要的人物”。
結果，他找了整個成吉思汗的家族譜給我...........
然後，他告訴我：“我想我們可以拿元朝的統治者和現當代（就是共產黨、國民黨那時期）的一些人物比較。”
“..............”同學，請問你清楚我們的present題目麼？朝代啊朝代啊！誰管你比較不比較啊！

第二個我分配他找的資料時蒙古人打下中國、建立元朝前，成吉思汗西征打歐洲建立下的四大汗國的次序的路線，就四大汗國的次序和路線而已。
結果，他連什麼敘利亞一堆有的沒的都找來，還找了一個什麼印度的另一個元朝..........
同學，我要的是四大汗國，就四大汗國的次序的路線而已啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！

除了一個組員，其他人都住宿舍，所以有時開會她不能出席，不過她的東西都會做好好，所以我okay。
問題就是這個有住宿舍但是pattern多多的傢伙！
好幾次開會，我通知以後，大家都會出席，只有他，我真的不懂他在做麼，沒來沒交代，打電話sms給他不接不回。
第二天問他做麼沒有來開會，給一堆不是藉口的藉口。
所以其實最後東西，基本都是三個人在做。
組長就是要cover多點的，所以其他組員的東西，我還是有包一點一點。

present差不多接近的時候，我就叫大家寫好稿、還有把重點丟進ppt，然後稿和ppt都給我，因為我要弄完整的ppt。
結果，present前一天，只有他的東西還沒給我，其他人的前幾天就給我了。
我才懂，他什麼ppt和稿都還沒弄和寫。
那時上完課中午的時間，我就告訴他，“我給你六個小時半的時間，六點半，我去男生宿舍門口等你，你把你的東西給我。”
我就開始弄ppt那些。

要六點半時，我信息過去告訴他要六點半了，記得把東西給我，他沒回，我打電話過去。
他問我可以到七點半麼，我就說可以，七點半一定要。
結果七點半，他又說要拖到九點，好啊我就等。
繼續弄ppt，我對ppt有種莫名的執著，所以大多數prensent的都會花上一定的心思。
而且，老師也很看重ppt一下..........
九點，打過去，“可以到十一點麼.........”
.............你到底想怎樣，我的ppt卡著了就在等你一個東西而已你想怎樣！那時其實做到差不多了。

最後，十一點了，他終於！真的是終 於 出 現 。
我帶著電腦去找他，直接跟他對他的稿和ppt。
一打開ppt，幾張slide不到，該丟進去的，完全沒有！完全沒有！之前跟他講了不要的東西，還是美美地在那裡，刺眼到我真的想哭啊 囧
開他的稿，幾個字而已的東西和幾張slide的ppt，到底是花了怎樣的一個半天慢工出細貨給我。
然後他才告訴我：“其實我有東西還沒做完的。”
..........“你到底在做什麼，為什麼要半天了東西還沒做好給我。”
“我在趕明天要交的小說功課，我做一下這個一下寫小說。”
.........同學你到底會分輕重的麼，我那一瞬間直接火上來。

然後，我就和他對他的“稿”和“ppt”，我跟他講，明天要講哪一部分和哪一部分不用講，ppt我會幫他做，到時我按，他講到那裡，我就按，畢竟是組長，全部組員的內容都要懂。
雖然其他組員的內容我也懂，不過自己講的部分自己按比較好，只是現在對他而言，已經不行了，他的ppt，呈上去肯定被老師轟下台。
所以我做，他的部分我做行了吧。

可是他的部分的ppt很不好做，非常不好做，因為打戰的路線和次序那些，我是用箭頭和字母一個一個標出來。
每攻佔了一個地方，就多一點版圖，我要放每一個每增加一點的版圖的地圖啊啊啊啊啊。
所以他的部分，我做了超久。
做完了他的部分其實時間差不多了，我都不用睡了，因為第二天一大早就要present。
我乾脆不睡，修和美化一下ppt，直接通宵到天亮。

可是，他的天兵到present才是關鍵！

他負責講第一part，就是成吉思汗統一蒙古然後開始西征、建立四大汗國，最後他的孫子忽必烈打下中國建立元朝那一個前面的簡單介紹。
但是，他把全部東西扯到北極南極我都不懂哪裡了，那些我跟他說過不需要講的、不是重點的也莫名其妙的地從他嘴巴里出來了。
最後，比較亂的四大汗國時，班上根本沒一個人聽得懂，老師發現不對就開始問問題了，老師問的問題都是要他講出重點的問題，但是他根本講 不 出 。
我回答了，最後，老師要以一個問題結束，而且特別指名他回答，我那時直接暗叫不好........
“那你告訴我，在四大汗國建立的時候，蒙古人打下中國了麼？元朝在不在了？”
他直接回答：“我認為在了。”
老師就兇了：“不要說你認為，我要對的、正確的答案。元朝那時，在了麼？”
“在了。”
贏了，贏了，元朝那時根本還沒在還沒在，你到底是看了什麼鬼資料告訴你四大汗國時元朝已經在了，不靠譜的wikipedia和百度百科都沒這麼寫好不好！好不好！

他每次回答問題，都很喜歡在前面加“我認為”、“我覺得”之類的字眼，明明許多的東西都有準確的答案了，還是我認為我覺得。重點是有時你的認為和覺得是錯的東西。

真的瘋了。於是他的部分就這樣結束。

但是，天兵繼續延續到present結束。
我們組結束了老師給休息，還有下一組present。
他竟然跑去跟老師投訴：他還有東西要講，我們不要給他講、我們刪掉他的ppt。
那時完全火上來，比前一晚更火。
我等了你差不多半天和你對你的稿和你的ppt，結果你只丟了幾張不是slide的slide和幾個字不是稿的稿給我，我還需要克制自己當場發火跟你講什麼需要講什麼不需要講，最後我幫你做完全部的ppt，你知道那個西征、四大汗國和元朝的建立的ppt，我花了多久的時間做出那個用講的五分鐘就能講完的ppt的麼！魂淡！
超火大，而且我一整晚沒睡。

結果，老師罵他LOL
罵很兇，因為從來沒看到老師發這麼大的火。
老師罵他窩裡反，背叛同學，不仁不義。
可是老師罵他，我的火還是沒消，因為他根本不認錯，硬硬講我們不給他講刪掉他ppt blablablabla
最後，老師叫他跟我們道歉、請我們吃飯。
可是，我就是小氣沒度量，我不接受他的道歉和請客，推辭掉了。

但是他的天兵程度適用於課、任何presentation和任何人。

我朋友的另一堂課，也是超級無敵倒霉和他同一組，而且是兩人一組的那種。
最後，東西都是我朋友自己一個人做完。
更誇張的是，presentation那天他直接沒來！
要開始presentation的時候，朋友狂他的電話完全沒人接，我們就講會不會是看到你的號碼要逃避你所以不要接。
最後老師火大，直接用自己手機打給他，他竟然不到一下子就接，老師直接在班上兇他，叫他馬上來。
他來了后，朋友就意思意思給他講一下，完全不知所云，他大概也不知道自己在講什麼。
結果最後從頭到尾還是我朋友自己solo到完，還好，分數是個人的。

所以，這同學非常榮幸地成為我第一個真的討厭、完全不想跟他多講兩個字的同學。
我就是小氣和沒度量，新學期開始，我還是這樣死pattern。

記得上學期一presentation結束，我發誓和跟朋友講，下次presentation我死都不要跟他同一組，就算真的抽籤這麼倒霉抽到，不是把他換掉就是我換組！

很長，天兵故事結束。

米米丫 发表于 2014-9-8 17:54
想起了上學期遇到的天兵，故事有點長。
那時我讀了四個學期，第一次討厭班上的同學【被打死】

看了你這個長長的東西無名火立刻冒起
很巧合我朋友今天也遇上了一些狀況:
惡塞悶老師給我們一個月的時間來完成（會計）
今天終於presentation朋友身為組長自然盡責地處理完ppt了
可是有一個很可愛的同學就在一大清早信息她問她把ppt印出來了沒要改東西
臨時要改東西也！朋友好聲好氣地說了你應該一個星期前弄好給我了還要改什麼
她就搬出一些很莫名其妙的理由來搪塞完全毀了我朋友美好早晨的心情
結果改了又怎樣 東西說得不一樣卡卡卡的

另一個英文的presentation老師也給了一個月的時間準備
我們的這個presentation分三次進行用抽籤的方式
到她應該present的時候竟然塞給老師我可以放棄嗎的這句話
老師吼了她五分鐘堅持讓她present結果一句話也說不出讓老師的火燃得更大了
老師吼她坐下還一臉無辜的表情 我們班的同學都讓她去問老師可不可以有第二次機會
可是她也是很多理由很多無聊到爆的理由 不要問

她在接下來的兩次都穿formal wear等老師叫名字 剛好第二次的時候我坐她隔壁
就問她幹嘛穿得那麼正式妳又沒有去問老師 她竟然問我短袖算正式嗎
我真的火了火到很想噴她一臉煙直接指我同學沒有袖的衣服算正式你短袖叫什麼？！
結果老師沒有叫她她也不願意去問說是還沒準備好 很疑惑那一個月是不是在吃草
第三次的presentation又穿正式又不去問老師 但老師最後還是讓她present了
分數自然會低的她竟然還在妒忌我們這些分數獲得比較高的同學

我真的不知道怎樣形容她 我的字典裡找不到可以形容她的形容詞
即時換了幾百次字典也一樣

筱芊 发表于 2014-9-9 15:40
看了你這個長長的東西無名火立刻冒起
很巧合我朋友今天也遇上了一些狀況:
惡塞悶老師給我們一個月的時間 ...

每學期每個班總有這麼“一絕”，我的學長姐班有，自己班有，學弟妹的班也有。
我的那個同學就是我班的“一絕”。

米米丫 发表于 2014-9-10 02:22
每學期每個班總有這麼“一絕”，我的學長姐班有，自己班有，學弟妹的班也有。
我的那個同學就是我班的“ ...

希望我不要再跟她同班即使那么不幸也不想同组了
一绝总是让人有说不出的委屈（好想爆粗哦
或许这种叫大学恶塞闷的生活

沒想到我自己還會回來挖這個墳
不過這次真的把我氣到快要爆炸了
接下來要說的是一個極品的故事

當初老師給的惡塞悶是要拍攝一個短片然後根據該短片做一個presentation
拍攝短片期間這個極品毫無參與感就算了
除了第一天參與之外
其他的拍攝天都以：『我在第一天的拍攝已經出場了啊！我沒有必要再出場了不是？』-- 這個理由而缺席
而且拍攝期間
因為某些場景需要後製而需要掛上綠佈景
所以只好叫那兩個有空的--極品和一個木頭幫忙固定著那個綠佈景
好讓拍攝可以順利
（我組五個人，我負責確保演員的安全，一個演員還有一個捉鏡頭，剩下兩個固定綠佈景）
結果那個場景多次拍攝不順利都是因為後方的綠佈景沒有好好的固定好
最後那個極品好像不耐煩了這麼說：『這個場景交給我來後製啦！那麼簡單！』
既然他那麼說就算了
然而在後製的過程中
他一次都沒有參與過後製過程
完完全全是一個懂得怎麼後製的組員 -- 脾氣超好的隊長耗了好幾個半夜的時間在後製他所說他會處理的場景

而那個隊長脾氣也算好了沒跟他計較
之後說要做presentation的slides
分配工作前我，隊長還有另一個比較忙的組員從晚上八點討論到半夜兩點
期間極品和木頭都沒回應
只是給了seen
最後分出了五個部分 -- 兩個麻煩三個簡單
而且還附上有關每個部分的詳細說明以及工作內容
因為有工作的那個組員超忙，所以他拿了一個比較簡單的

這時候
脾氣好的隊長就私下問我：
隊長：『誒！你覺得我們應該拿哪一個part比較好？』
我：『我想拿簡單的，你也拿簡單的就好了』
隊長：『這樣會不會很不好？因為我們一討論完就拿了兩個簡單的，好像對他們很不好。』
我：『那麼很簡單，set一個deadline，等他們拿了他們認為自己可以做到的part，我們在撿剩下的就好了。』（我當初都這麼做過）
隊長：『那麼就依你所說那樣好了！』

隊長隨後就在組內tag了他們全員的名字（好像不想認為我們針對他們）
然後分配了conlcusion的part給工作忙的組員後
就叫我們趕在第二天晚上決定自己要的part

第二天晚上很快就到
他們兩個依然無動於衷
這時候隊長又來找我了

隊長：『誒！怎麼辦？他們沒有反應！』
我：『那麼我們一人拿一個簡單的part啦』
隊長：『他們可能在忙著FYP不得空咧！這樣好像不太好誒……』
我：『我有設計屋子的惡塞悶要趕，你也有Law要midterm，大家都在忙。FYP不是一個藉口』
隊長：『這樣啦！給他們簡單一點的就算了。讓他們順順利利解決，我們頂多在麻煩的部分下多一點苦功，由我們兩個來carry整組，你覺得怎樣？』
我：『所以你是打算給他們兩個做不用腦的工作？OK啊！反正presentation什麼的我也做慣了。』
隊長：『那我拿最難的，你拿那個沒那麼難卻需要花時間的就好了。』

就這樣
我和隊長就分配了我們各自的工作
結果那一天之後
他們還是沒有反應
無論組長怎麼催促他們都是無動於衷
最後隊長只好幫他們分配工作
而得到的只有來自他們二人的【Like】

因為我知道這兩個傢伙應該是怎樣的一種人
所以我老早就準備好我自己的presentation slide
然後放上群組裡讓他們【參考】
並且還提醒了他們應該怎麼製作一個不錯的presentation slide
如下：（我女友當時還看著我寫給他們看的）

1）不要在一個slide裡面放太多文字 （不然觀眾直接看你的slide就好了，幹嘛聽你做presentation？）
2）一圖勝千字 （presentation的時候可以利用一些圖片和數據，然後再加上自己的解說讓觀眾們更明白）
3）多少張slide是取決於你能在限定時間內說多少東西，數量不是問題 （一張slide你能說足5分鐘是你的本事，100張slide能在5分鐘內說完還是你的本事）
4）準備你自己的作弊紙如果你無法記住你要說些什麼 （小紙條，放在電腦前也就是觀眾的目光死角）

好了
說了那麼多
就在昨晚（我們所限定的deadline，因為星期二我們就要presentation了）
先看看木頭是怎麼和隊長說的（隊長之後跟我投訴才得知，應該說隊長賭爛了）
『呃……隊長！我應該做哪個部分？』
『在群組裡面你沒有看嗎？』
『在哪裡？』
隊長跑到那個post上tag了他的名字後
『那我應該做些什麼？』
『我覺得我已經寫得很清楚了』
『我還是不太明白』
『就只是解釋每個主題啊！安全帽是什麼，Safety Hardness是什麼之類的。然後再說說它們主要的用途就好啦！』
『好吧！我盡量……』

過不久那個木頭就跑來問我：
『誒bro，那個我的部分是不是可以像lecture slide那樣就好了？』
『就……解釋罷了啊！』
『好的我知道怎麼做了。』
（當時隊長還沒向我發牢騷）

然後你們知道這根極品木頭怎麼做嗎？
他
完完全全的
把lecturer給的lecture slide拿來用
一字不改
連風格也不改
就是直接開了lecturer給的slide
然後刪除了他認為不必的東西後就放上來當作做自己的！

再看看極品是怎麼對隊長說的
『誒！我的部分很多咧！』
『哦？這樣我和XX（我）的部分就很少了哦？』
『不是這樣講的，就覺得很多沒有必要這樣咯！』
『好像你們所說的，從Introduction，然後到解釋Safety and Health Management，最後講解為什麼選擇Safety，最後才到PPE這一點，不如我直接說為什麼我們選PPE就好啦！』
『我們已經討論過要怎麼做了。如果你覺得不好的話，當時就應該出聲。』
『當時我覺得我應該不會碰到這個部分嘛！而且不夠時間做咧！』
『那麼你應該早點說出來，早點做！現在已經deadline了，你都還沒開始！你看看XX（我）的部分再refer！他已經放出了一個很好的guideline，你跟著他的指示下去做就好了！』
『好咯！你是隊長。你講什麼就是什麼咯！』

而我則是事後
隊長找我發牢騷的時候才知道的
而且很少見的隊長直接爆粗 lol

不過他們的part他們來presentation就算了
今天早上看到他們兩人upload上來的presentation slide後
我差點沒有昏過去
一個就是如我剛剛所說的完完全全的cut&paste
另一個則是密密麻麻
滿滿的字啊啊啊啊啊啊啊啊啊……………………………………

想著想著
真的就想去找老師
叫他給我組評分的時候是以個人分數來評分好了……

我最后一次见到你好像也是2014.

大学时总会有这类人。然后因为分数是根据组的，所以无可奈何。
我也想拍戏，大学没玩过。